在路上

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教学内容:

信息技术第八册第一单元第一课

教材分析:

小学六年级的学生已经学习了几年的信息技术课程，但前几册的课本里没有系统的讲述信息和信息技术，从第八册开始讲述信息和技术。信息是一个常用词，但人们对信息的认识，看法各不相同。这一课试图让学生从不同的侧面认识信息，加深对信息的理性认识，增加一些这方面的理论知识，但不要求学生掌握信息的定义，老师在上课时也不要提及信息的定义。

要让学生理解信息无处不在，我们的日常生活与信息有着千丝万缕的联系，并知道信息在日常工作、学习、生活中的作用。

1.教学重点

（1）认识在信息社会中，人人都离不开信息。

（2）认识信息的特征。

2.教学难点

（1）认识在信息社会中，人人都离不开信息。

（2）了解信息的特征。

学情分析:

学生学习本课前，从事过信息加工、交流、获取、发布等操作。例如:打字练习、搜索资料、制作贺卡、QQ聊天等活动，究其实质就是信息活动。因此，应该在教学中列举一些学生熟知的学习或生活中事例。

教学目标:

1.知识与技能性目标

（1）知道信息无处不在。

（2）知道在信息社会中，人人都离不开信息。

（3）了解信息的一些基本特征。

2.情感性目标

（1）增强对信息和信息技术学科的兴趣。

（2）提高对信息技术学科的认识。

课时安排:

1课时

教学过程：

(略)